Abstracts Jornadas 2012

Aquí, la publicación de los abstracts de cada presentación para la edición 2012 de las Jornadas del Departamento de Inglés.

Viernes 28 (pósters, 10 a 11hs):

Baigorrí Haüen, Fraiese, Nieva, Román Muñóz, Novoa y Guzmán: "Lab Menágerie - Love Monkey" (inglés)
Sosa Iturralde, Coronel y Rebolo: "¿El modo 'subjunctive'?" (inglés)

Viernes 28 (primer turno, 11-11.45hs):

Claudia Gabriele: "An enlightning view on focus." (inglés)
Soledad Pampillo: "Adquisición de inglés como lengua materna y extranjera." (castellano)
Silvina Oldach y Analía Fernanda Chao: " 'Sing you well?' A Historical Review on the Auxiliary Verbs do/does and did in English." (inglés)
Verónica Pena y Silvia Seoane: "Residencia en la incertidumbre. Preguntas cruciales de (casi) profesorxs de Lengua y Literatura." (castellano)
Martín Martinez Barragán y Melissa Pico Soria: "Sound symbolism: Phonemes control our brain." (inglés)
Natalia Andrea Vazquez: " 'It's not you, it's me': el núcleo como foco de información." (inglés)

Viernes 28 (segundo turno, 12-12.45hs) -actualizado-

Mariana Dayan: "I wish I were Coherent and Cohesive." (inglés) 
Marina Cantarutti: "Understanding English Spelling and Pronunciation: The FOOT-STRUT case." (inglés) 
Miriam Conticello y Julieta Ayala: "La escuela inclusiva, pedagogía en acción." (castellano)
Esandi, Grisi y Caligaris: "Proyecto de investigación: '¿A dónde van nuestros gradudos?' " (castellano)
María Teresa De Vido: "Image and Words" (inglés)

Sábado 29 (plenaria, 9.30-10.30hs)

Daniel Ferreyra Fernández: "Las metáforas conceptuales y su importancia en el análisis del discurso." (inglés) 

Sábado 29 (primer turno, 11-11.45hs)
 
Mariana Dayan: "I wish I were Coherent and Cohesive." (inglés)
Francisco Zabala y Lucía Fraiese: "Phonetics and Listening Comprehension: friends or foes?" (inglés)
Laura Marina Aza: "Researching metaphor production in foreign language learning: A key piece to the puzzle of communicate competence." (inglés)
Naom, Barba y Fernández Mele: "Otherness: How Brittish and American Written Media construct the Other." (castellano)

Sábado 29 (segundo turno, 12-12,45hs)

Ana Irazabal: "Assimilation: Viva la Vida!" (inglés) 
Agustina Fieiras y Martín Martinez Barragán: "Remember Movement?" (inglés)
Ariel De Filippis y Claudio Raúl Cuellar: "La (re) formulación didáctica de la lengua castellano frente a los nuevos paradigmas de enseñanza desde un enfoque lingüístico diacrónico." (castellano)